在四川省首屆新高考中，瀘州高中深入貫徹改革理念，積極應對挑戰(zhàn)，取得了令人矚目的優(yōu)異成績。捷報余音繞梁，奮進新程啟航。承載著成功經驗的積淀與對未來教學的深遠考量，學校于近日舉辦了第八屆高考導向教學研討會。本次活動以“精準接軌新高考，深耕課堂促提升”為主題，旨在系統(tǒng)總結寶貴經驗，從“理念、課程、教學、訓練、綜評”等方面與新高考真實接軌，持續(xù)深化教學改革，為備考工作精準導航。
本次研討會聚焦新高考背景下的教學改革與備考策略，涵蓋九大學科內容，包括高三復習課展示、課堂改進專題講座、教研組長培訓、教學專項研討、高考試題研習、作業(yè)設計等多個環(huán)節(jié)。
瀘州高中全體教師以及敘永一中、合江中學的教師代表參與研討會。
生物教研組
在思維碰撞中探尋教育本真，在深耕細作中守望質量提升，生物教研組圍繞“核心素養(yǎng)導向下的生物學備考路徑”展開深度研討，通過課例展示剖析概念建構與科學思維的融合策略，結合2025年新高考命題趨勢分析，提煉大單元教學與實驗設計能力提升的關鍵抓手，為后續(xù)精準施教提供了理論支撐與實踐范式。
△ 徐靜
《新課標下高考試題解碼與備考范式重構》
徐靜從政策導向，考情靶向，考情建模，命題坐標四個維度，分析了高考命題特點，并提出注重教材知識結構化、內涵化以及實驗探究的開放性、創(chuàng)新性，強調核心素養(yǎng)與真實情境的融合。
△ 熊星
《聚焦素養(yǎng)導向 培養(yǎng)學科能力》
熊星作新舊教材對比，分析高考試題，從立足教材核心知識，注重考查獲取知識的能力，注重科學探究和思維素養(yǎng)培養(yǎng)的三個角度，并提出相關的教學建議。
△ 楊婧
《向規(guī)范要分數(shù) 向思維要質量》
楊婧解讀了2025年四川高考生物閱卷細則，分析閱卷場上答案規(guī)范化，思維邏輯化，語言表達精準化的得分規(guī)律，并對此進行反思。她提出相應備考建議，即縮小“溫差”，實現(xiàn)精準表達。
△ 李�。〝⒂酪恢校┳鞲呖荚囶}分析
△邱陽作高考試題分析
△ 鐘巾垚作高考復習備考策略分析
△ 羅勇作高考復習微專題設計
此次教學研討會將分學科、分校區(qū)有序開展，持續(xù)聚焦學科核心素養(yǎng)與新高考命題的深度融合，各學科團隊將同步優(yōu)化復習路徑，提升課堂效能。