家庭與學(xué)校的和諧共鳴，奏響孩子成長的華美樂章。
為更好地發(fā)揮家長學(xué)校的工作職能，切實了解家長在親子教育中存在的困惑，在教育理念和方法不斷更新的過程中，家長學(xué)校能讓家長及時接觸新的教育觀念，跟上教育發(fā)展的步伐，更好地輔導(dǎo)孩子。
家長學(xué)校第二期開班。瀘州高中原副校長、瀘州市家庭教育知識宣講人才庫講師陶俊梅，分別在瀘州高中三個校區(qū)進(jìn)行《讀懂您的孩子》專題講座。
陶俊梅是國家二級心理咨詢師、NCDA國際生涯規(guī)劃師、高級沙盤游戲咨詢師、NGH國際催眠治療師、瀘州市家庭教育知識宣講人才庫講師、第四屆瀘州市家庭教育研究會理事長、四川省中小學(xué)教師心理培訓(xùn)專家、瀘州市家庭教育研究會特聘專家。
在講座中，陶老師從青春期的含義和標(biāo)志、青春期的生理變化、青春期的心理發(fā)展、青春期孩子存在的心理問題產(chǎn)生原因和對策等五個方面和家長們展開討論。同時，她結(jié)合學(xué)生青春期的生理變化及心理發(fā)展問題案例，剖析青春期孩子存在的心理問題，給家長們提供專業(yè)的的理論和應(yīng)對方法，指導(dǎo)家長們?nèi)绾慰焖僮R別孩子情緒、有效溝通，科學(xué)干預(yù)孩子消極心理。
家長們在講座過程中認(rèn)真聆聽，在班級家長群里反饋聽取講座后的心得體會。不少父母紛紛表示：這樣的講座有指導(dǎo)意義，希望學(xué)校能繼續(xù)開展更多這樣有針對性的學(xué)習(xí)活動，幫助家長成長進(jìn)步。
家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展的兩個重要環(huán)境，它們互相補(bǔ)充，共同構(gòu)成了學(xué)生的成長環(huán)境。家校共育在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)社會責(zé)任感、提升家庭和學(xué)校的管理效率等方面都具有重要的意義。
瀘州高中家長學(xué)校將繼續(xù)有力攜手家長，持續(xù)推進(jìn)家校社共育系統(tǒng)工程建設(shè)，不斷完善“學(xué)校、家庭、社會”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校教育提質(zhì)增效、學(xué)校發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)、學(xué)生健康成長，提供強(qiáng)大支持。