為打造敘永及其周邊地區(qū)基礎(chǔ)教育新高地,2021年9月18日,瀘州高中-敘永一中基地班聯(lián)合教研活動在敘永一中舉行。敘永一中校長黃勁、副校長李勁,中層干部代表,瀘州高中-敘永一中基地班教師、各年級組長、學(xué)科中心組長,以及瀘州高中黨政辦副主任楊永成、質(zhì)量管理科副科長胡鵬、小尖班教師代表呂榮春、陳勇參加了聯(lián)合教研活動。
瀘州高中-敘永一中基地班教師孫正忠在2021級基地班講授了公開課《自由落體運動研究》,教師陳永生在2019級基地班講授了公開課高考一輪復(fù)習(xí)《導(dǎo)數(shù)零點問題的變式研究》。敘永一中領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次兩校聯(lián)合教研活動。校長黃勁、副校長李勁親自帶領(lǐng)學(xué)?;匕嗳w教師、學(xué)科中心組教師全程參與了聽課、評教與交流。受瀘州高中委派,小尖班教師陳勇、呂榮春課后分別和授課教師等學(xué)科中心組教師開展了學(xué)科教研。呂榮春、陳勇老師是瀘州高中特優(yōu)生培養(yǎng)工作的骨干教師,擁有豐富的特優(yōu)生培養(yǎng)經(jīng)驗。在今年的高考中,兩位老師培養(yǎng)出了瀘州市理科第一名邱子毅和西藏自治區(qū)理科第一名祝德藝等多名清華、北大學(xué)子。
呂榮春、陳勇兩位老師講到,兩節(jié)公開課理念先進(jìn),設(shè)計精巧,學(xué)生活動參與度高、思維含量高,體現(xiàn)了思維課堂的特色,展現(xiàn)出敘永一中近年來課堂改革的豐碩成果。同時,針對2022年高考備考,兩位老師分別圍繞物理、數(shù)學(xué)兩科的命題趨勢、備考策略、特優(yōu)生輔導(dǎo)、選題命題等多方面,與敘永一中基地班教師開展了深入、細(xì)致的交流、研討。
隨后,瀘州高中教師陳勇、呂榮春分別向敘永一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報了特優(yōu)生培養(yǎng)的心得體會,為瀘州高中-敘永一中基地班2022年高考備考和特優(yōu)生培養(yǎng)建言獻(xiàn)策。陳勇分享了2022年高考備考試題命制、特優(yōu)生考試能力訓(xùn)練的操作辦法,針對2019級特優(yōu)生低級失分問題談了應(yīng)對策略,深入交流了學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等話題。呂榮春老師從班級管理的角度發(fā)言。他提出,對高三基地班特優(yōu)生的培養(yǎng),要提升學(xué)生的自律能力,多交流談心,多表揚(yáng)鼓勵,幫學(xué)生想辦法解決問題,著重培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力。他認(rèn)為,“高考不僅考實力與技巧,也是考細(xì)節(jié)與心態(tài)。”
黃勁對兩校聯(lián)合教研活動給予了高度評價。黃勁表示,瀘州高中-敘永一中基地班得到了瀘州市、敘永縣兩級教體局的大力支持,敘永縣教體局、瀘州高中、敘永一中都高度重視。這一聯(lián)合辦學(xué)模式,是兩校落實“燭光支教”的具體行動,是一項惠民生、得民心、順民意的教育工程。他希望兩校通過聯(lián)合教研,實現(xiàn)無縫對接,打造高品質(zhì)"基地班",以滿足敘永人民對優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求,為助推市縣高中教育高質(zhì)量發(fā)展和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署貢獻(xiàn)力量!
據(jù)悉,為落實瀘州市教體局“燭光支教”工程,促進(jìn)教育公平,瀘州基礎(chǔ)教育航母瀘州高中和敘永縣基礎(chǔ)教育的旗幟、百年名校敘永一中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,開辦了旨在培養(yǎng)敘永優(yōu)質(zhì)生源,助力莘莘學(xué)子圓夢名校的“瀘州高中-敘永一中基地班”。基地班設(shè)在敘永一中,涵蓋2019級、2020級和2021級三個年級,其師資由兩校抽調(diào)骨干力量組成。下一步,瀘州高中和敘永一中將以基地班為載體,進(jìn)一步從瀘州高中抽調(diào)精兵強(qiáng)將,通過聯(lián)合教研、共享資源、線上課堂等方式,深入實施聯(lián)合辦學(xué),深度介入基地班特優(yōu)生培養(yǎng),共育國之棟梁,響應(yīng)國家專項和高校專項計劃,為推動敘永及其周邊地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
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圖文:楊永成
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