為探索心育模式，搭建教師的成長平臺；發(fā)揮集體智慧、共同建設(shè)名師工作室，12月25日下午，陶俊梅名師工作室在瀘州高中致知樓舉行了啟動儀式和主題研討活動。本次活動由工作室干事程小林主持，瀘州市家庭教育研究會理事長、瀘州高中副校長陶俊梅發(fā)言并進行繪畫治療技術(shù)專題講座，工作室全體成員及和學(xué)校部分班主任參與了活動。
（陶俊梅名師工作室啟動儀式）
啟動儀式上，陶俊梅老師首先對為工作室建設(shè)作出辛勤努力的干事、對支持工作的各位成員表示感謝，接著以《自主成長，為生命賦能》為題進行了分享交流。她提到，成長需要走出舒適區(qū)，突破自己的自我限制，掌握足夠的技能，應(yīng)對復(fù)雜多變的環(huán)境；名師教學(xué)能夠帶來專業(yè)系統(tǒng)扶持，幫助教師少走彎路；工作室善用團隊力量、碰撞思想火花，抱團取暖才能走得更遠。陶老師同時也對工作室成員寄予了深切希望。希望大家加強學(xué)習(xí)，探索走出舒適區(qū)的新路；用專業(yè)助人，提升心理健康教育服務(wù)的能力；凝聚集體智慧，創(chuàng)造工作室高質(zhì)量發(fā)展的未來，形成一支具有一定影響力的學(xué)習(xí)研究共同體和人才成長共同體。
（陶俊梅老師作《外界與內(nèi)界（繪畫治療技術(shù)1）》專題培訓(xùn)）
隨后的繪畫治療技術(shù)培訓(xùn)上，陶老師以親歷案例向在場老師說明了繪畫對心理治療的良好效果，她鼓勵老師們虛心學(xué)習(xí)并積極為學(xué)生疏郁解困。在場教師接受理論培訓(xùn)后，認真動手繪畫、大膽探索，同伴交流經(jīng)驗，真正感受到了繪畫治療技術(shù)所產(chǎn)生的成效。
（參與培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)繪畫治療技術(shù)）
本次名師工作室揭牌啟動，既振奮人心，又凝聚力量。參會老師紛紛表示，將在名師工作室的帶領(lǐng)下，追逐共同的教育夢想，守望個人的教育情懷，把這份厚望與期待化為心理教育工作中的熱情和動力，在育人的光輝事業(yè)上描繪精彩絢麗的篇章。
獲悉，12月26日下午，瀘州市家庭教育研究會走進瀘州高中家長學(xué)校，開展公益宣講活動，細心解答家長朋友在孩子成長中遇到的問題和困惑。360余名家長參加此次活動，現(xiàn)場反響熱烈。