瀘州高中2013--2014微型課題成果評比工作已于日前結束，本次評選共收到成果19項。根據(jù)《瀘州高中第二屆微型課題成果獎評比方案》，瀘州高中教科室先網(wǎng)上檢測抄襲審查資格，提出15項擬獲獎成果名單，再將擬獲獎的成果送到瀘州高中學術委員會評選，評出一等獎2項，二等獎5項，三等獎8項。為確保獲獎成果的科學性、先進性以及評審工作的公平、公正，特經(jīng)過9月5日—12日公示無異議，評選結果如下：
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微型課題成果名稱 |
作者1 |
作者2 |
學科 |
獲獎等級 |
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在高中生物教學中實施模型建構以提高課堂教學有效性的研究 |
楊菊梅 |
林悠琳 |
生物 |
一等獎 |
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提高地理學科差生自我學習動手能力探究 |
葉興華 |
張?zhí)m |
地理 |
一等獎 |
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新課標下我校高二實驗班數(shù)學后進生的形成與轉化研究 |
何鵬飛 |
胡鵬 |
數(shù)學 |
二等獎 |
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高一新生入學適應性焦慮及其對策研究 |
魯青林 |
周萬麗 |
物理 |
二等獎 |
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初高中數(shù)學銜接問題研究 |
鄧麗萍 |
溫昌龍 |
數(shù)學 |
二等獎 |
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學情分析在高中語文教學中的運用研究 |
朱 云 |
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語文 |
二等獎 |
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高中思想政治關注幸福教育研究 |
阮家濤 |
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政治 |
二等獎 |
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高中數(shù)學作業(yè)有效性設計與“后作業(yè)”處理方式研究 |
李年平 |
陳建軍 |
數(shù)學 |
三等獎 |
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關于提高高中生物一輪復習中教師備課有效性研究 |
李代琴 |
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生物 |
三等獎 |
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高三后階段集中答疑對策研究 |
鄧勝浠 |
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物理 |
三等獎 |
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數(shù)學問題中挖掘隱含條件常見問題及分析 |
楊強 |
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數(shù)學 |
三等獎 |
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高中物理教學中對于錯題處理的效性研究 |
祝書莉 |
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物理 |
三等獎 |
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提高學生英語書寫能力的研究 |
樊擁軍 |
劉鍇 |
英語 |
三等獎 |
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高中班主任在日常行為規(guī)范管理中的技術與藝術結合探究 |
胥燎原 |
邵瓊 |
英語、 語文 |
三等獎 |
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任務型教學法在高中英語完形填空中的應用研究 |
劉葉梅 |
江納 |
英語 |
三等獎 |
瀘州高中教科室
二〇一四年九月五日